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번호 | 제목 | 등록일 | 첨부 | 조회수 |
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230 | [2021] 미국-사회정의와 인권관점에서 아동정책 제도 교육 | 2023.03.21 |
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13 |
229 | [2021] 미국-증거기반실천을 위한 연구역량 강화 방안 탐색 | 2023.03.21 |
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5 |
228 | [2021] 핀란드-핀란드의 제론테크놀로지 기반의 복지서비스 학습과 적용 | 2023.03.21 |
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7 |
227 | [2019] 사회복지사 해외연수 성과분석연구 최종보고서 | 2019.12.24 |
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2,186 |
226 | [2019] 미국-발달장애인 커뮤니티 리빙 정책 | 2019.12.24 |
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430 |
225 | [2019] 스위스,프랑스-사회변화를 주도하는 인권실천가 사회복지사의 역량강화, 국제인권 기준과 제도의 이해를 중심으로 | 2019.12.24 |
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304 |
224 | [2019] 미국-미국캘리포니아 산불 피해지역 주민의 심리회복지원 서비스 현황과 사회복지사의 역할 | 2019.12.24 |
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179 |
223 | [2019] 일본-커뮤니티케어를 통한 발달장애인 자립지원 | 2019.12.24 |
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293 |
222 | [2019] 베트남,캄보디아-국제개발 사회복지 현장 사례연수 | 2019.12.24 |
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242 |
221 | [2019] 영국-장애인 탈시설 자립지원을 위한 주거지원과 집중적인 상호작용 지원 방안 모색 | 2019.12.24 |
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