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번호 | 제목 | 등록일 | 첨부 | 조회수 |
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235 | [2022] 미국-이민자 및 난민 분야 사회복지사를 위한 트라우마 기반 연수 | 2023.06.12 |
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250 |
234 | [2022] 뉴질랜드-지역형 ESG 실현을 위한 사회복지 네트워크 구축 | 2023.06.12 |
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147 |
233 | [2022] 독일-지속가능한 지역공동체의 역할과 기능: 독일의 장애+비장애 공동체에서 배우다 | 2023.06.12 |
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127 |
232 | [2022] 영국-영국 토베이 건강 돌봄 모델의 이해를 통한 양평형 지역사회 통합돌봄 체계 구축 | 2023.06.12 |
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112 |
231 | [2022] 영국-발달장애인의 지역사회 자립 전환 지원모델 구축 | 2023.06.12 |
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83 |
230 | [2021] 미국-사회정의와 인권관점에서 아동정책 제도 교육 | 2023.03.21 |
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166 |
229 | [2021] 미국-증거기반실천을 위한 연구역량 강화 방안 탐색 | 2023.03.21 |
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81 |
228 | [2021] 핀란드-핀란드의 제론테크놀로지 기반의 복지서비스 학습과 적용 | 2023.03.21 |
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115 |
227 | [2019] 사회복지사 해외연수 성과분석연구 최종보고서 | 2019.12.24 |
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2,354 |
226 | [2019] 미국-발달장애인 커뮤니티 리빙 정책 | 2019.12.24 |
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